• Hlavná stránka >
• O škole >
• Výchovný poradca

Výchovný poradca

Výchova je najväčší a najťažší problém, ktorý možno človeku uložiť.

                                                                                                 Ján Amos Komenský

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Výchovná poradkyňa: PaedDr. Anna Rumanová

Koordinátorka prevencie: Mgr. Dagmar Ostradická                             

Konzultačné hodiny výchovnej poradkyne pre žiakov i rodičov:

Budova A,č.209:  utorok   8, 00-9, 30 hod.

(konzultáciu možno dohodnúť aj v inom termíne podľa potreby rodiča, alebo žiaka) 

Kontakt na výchovnú poradkyňu:

PaedDr. Anna Rumanová  -  anna.rum@post.sk

Kompetencie výchovného poradcu:

1. Pomoc pri riešení osobnostných, vzdelávacích, profesionálnych a sociálnych problémov a potrieb žiakov.
2. Práca s integrovanými – začlenenými žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, vypracovanie, vedenie a aktualizácia ich dokumentácie, spolupráca s triednymi učiteľmi a rodičmi týchto žiakov.
3. Sprostredkovanie odbornej pomoci pre rodičov a žiakov v Centre pedagogicko-psychologických služieb a poradenstva v Púchove, prípadne v iných špecializovaných pracoviskách.
4. Spolupráca s triednymi učiteľmi pri riešení výchovno-vzdelávacích problémov žiakov.
5. Konzultácie pre rodičov a žiakov.
6. Kariérové poradenstvo pre žiakov končiacich ročníkov, informácie o ďalšom štúdiu na vysokých školách, nadstavbovom štúdiu, pokyny pri vypĺňaní prihlášok na VŠ.

Princípy našej práce:

1. Profesionalita a odbornosť.
2. Rešpektovanie a ochrana práv mladého človeka.
3. Úcta k osobnosti mladého človeka.
4. Diskrétnosť pri riešení problémov žiakov.
5. Rešpektovanie názoru rodičov.

Zameranie našej činnosti v školskom roku 2019/2020:

• podpora ochrany zdravia  a zdravého životného štýlu študentov
• prevencia HIV/AIDS a civilizačných ochorení,
• eliminácia rizík spojených s prácou v zahraničí a obchodovania so ženami,
• pomoc žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
• pomoc žiakom končiacich ročníkov pri výbere ďalšieho štúdia, prípadne pri ich zaraďovaní do pracovného procesu,
• riešenie problémov záškoláctva, agresívneho správania, šikanovania, psychického a fyzického týrania, prejavov rasovej a národnostnej nenávisti a extrémizmu a predchádzanie uvedeným javom,
• humanizácia medziľudských vzťahov v školskom prostredí,
• kariérové poradenstvo pre študentov končiacich ročníkov.